Pour former la relève et assurer le transfert des connaissances du personnel du CIUSSS

C’est avec beaucoup de fierté et dans une atmosphère des plus conviviale qu’a eu lieu l’inauguration officielle du Centre d’apprentissage intégré en pratiques professionnelles. L’événement se tenait le 24 octobre, à HND et a permis de découvrir quelques-unes des possibilités qu’offre ce nouvel environnement.

Le Centre d’apprentissage intégré en pratiques professionnelles est situé dans l’aile G du 4^e étage du pavillon Deschamps à l’Hôpital Notre-Dame. Sept locaux, représentant divers univers de soins, sont disponibles à l’ensemble des employés et des stagiaires. Tout le matériel nécessaire à la réalisation de scénarios de simulation basse-fidélité est regroupé à cet endroit.

Ce nouvel espace a été rendu possible grâce à l’engagement de la direction et aux efforts déployées par les multiples partenaires de ce projet : la direction des services techniques, la direction des ressources informationnelles, la direction de l’enseignement universitaire et de la recherche, la direction des ressources humaines, des communications et des affaires juridiques et la direction des soins infirmiers.

Lors de la visite du centre, les 75 invités ont pu recevoir de la formation aux cinq stations consacrées à la prévention et au contrôle des infections, à l’installation d’un stérilet par une infirmière praticienne spécialisée, à la pratique infirmière en périnatalité, à la réanimation cardio-respiratoire d’un bébé et à une chambre des erreurs en gestion des risques.

Le Centre d’apprentissage intégré en pratiques professionnelles est non seulement un lieu d’accueil des nouveaux employés, mais aussi, et surtout, un lieu de développement professionnel tout au long de la carrière de nos employés des secteurs cliniques.

Il est composé :

• d'une grande salle avec projecteur et 12 postes informatiques;
• de postes de lavage des mains avec activités dirigées;
• d'une salle d’examen pratique communautaire (sutures, pose de stérilets, prélèvements, ITSS, etc.);
• d'une chambre simulant une environnement de périnatalité;
• d'une chambre simulant un environnement de soins pédiatriques;
• d'un salon des étudiants pour les stagiaires (retour de stage, pratique de techniques, etc.);
• d'une chambre multifonctions (mesures de contrôle, isolements infectieux, gestion des risques, etc.);
• d'une salle dotée de 5 postes informatiques.