• Qu’est-ce que Mosaïque?
• Déroulement des ateliers de groupe
• Modalités et inscription
• Quelques témoignages

Qu’est-ce que Mosaïque?

Mosaïque est un programme de post-intervention développé en collaboration par et pour les parents des enfants autistes. Ce programme vise à développer le sentiment de compétence pour intervenir auprès de son enfant vivant avec un TSA* par la consolidation des stratégies explorées tout au long des services 0-6 ans. Plus concrètement, il vise à identifier et partager les ressources liées aux interventions en autisme :

• Lors d’ateliers de groupe thématiques, consolidant les interventions de l’ABA/AAC* ;
• En favorisant le partage et l’expertise des participants ;
• En explorant les ressources disponibles dans sa communauté, son réseau, et les services publics.

Exemples de thématiques abordées :

• Habiletés sociales et le jeu
• Sommeil
• Alimentation
• Communication
• Comportements : fonctions et interventions
• Sensoriel 

*TSA : trouble du spectre de l’autsime
*ABA/AAC :  Applied behavioural Analysis /analyse appliquée du comportement

Déroulement des ateliers de groupe

• Révision des notions théoriques
• Collaboration pour identifier des besoins individuels et collectifs
• Activités pratiques
• Discussions de groupe
• Implication active des participants

IMPORTANT | Un.e intervenant.e pivot accompagne le groupe tout au long du cheminement dans les ateliers et pourrait offrir un soutien ponctuel aux participants.

Modalités et inscription

• Pour vous inscrire, discutez-en dès maintenant avec votre intervenant pivot!
• Les rencontres ont lieu en virtuel et sont animées par un.e intervenant.e pivot
• Les rencontres sont d’une durée de 2 h 30 chacune
• 11 ateliers de groupe

Quelques témoignages

« D'apprendre des choses des autres parents que peut-être on ne savait pas, même si on n'a pas le même problème en ce moment, cela peut nous aider pour plus tard. »

« C’est génial de pouvoir parler avec d'autres parents avec une supervision d'une personne dans le domaine qui peut aider. »

« D'avoir quelque chose pour nous et non pas juste pour les enfants, ça fait du bien. »

« Les ateliers nous permettent de partager nos expériences et émotions, de se sentir à l'aise de le faire à travers des objectifs et besoins similaires. »