Court descriptif du service

• Les interventions visent à : 
  1. favoriser le développement du plein potentiel de l’enfant.
  2. accompagner adéquatement les familles dans la compréhension des défis rencontrés par l’enfant.  
  3. favoriser des interactions et des techniques éducatives adaptées au quotidien.
• Formations aux parents, offertes en groupe.
• Soutien psychosocial offert par une travailleuse sociale.
• Blocs d’intervention en adaptation/réadaptation offerts par une éducatrice spécialisée ou une psychoéducatrice. 
• Blocs d’intervention par des spécialistes par référence interne en orthophonie, ergothérapie, nutrition, physiothérapie. 
• Services offerts au domicile, en CLSC, à l’école ou en milieu de garde.

Une évaluation personnalisée de chaque enfant est effectuée. Les objectifs sont élaborés avec la famille et consignés dans un plan d’intervention révisé aux 3 mois. Les services sont coordonnés par un intervenant pivot qui assure la cohérence des interventions.

Ce programme s’inscrit dans le cadre du programme ministériel « Agir Tôt ».

Qui peut avoir accès aux services ?

La population du territoire du Centre intégré universitaire du Centre-Sud-de-l’Île-de-Montréal.

Critères pour avoir accès aux services

L’enfant doit avoir entre 0 et 6 ans inclusivement et présenter un retard global du développement, une hypothèse ou un diagnostic de trouble du spectre de l’autisme, ou un trouble de la communication sociale.

Comment avoir accès aux services :

Si vous avez déjà des services dans le réseau de la santé, veuillez vous adresser à l’un ou l’autre des membres de votre équipe clinique, qui adressera une demande de service au Guichet DI-TSA.

Si vous ne recevez pas déjà des services dans le réseau de la santé, nous vous invitons à :

• Vous référer au site suivant : santemontreal/trouble-du-spectre-de-lautisme-tsa
• Communiquer avec l’accueil psychosocial ou à l’accueil centralisé de votre CLSC